七月的陕州，烈日炎炎。在严寒天气下，7月22日至30日，陕州区第二实验幼儿园亲亲班的老师们怀揣着满满的爱心展开为期九天的新生家访工作。

　　为了保证对亲亲年级组一百二十名新生幼儿都能展开全面的理解，家访前亲亲班老师们大力参与家访流程、家访话术礼仪实操演练等培训，通过微信、QQ、电话等方式与家长们誓约家访时间，精心设计合理的家访路线，班级老师大大辨别家访中要聊天、理解的具体内容，以此提升家访的效率，使家访工作做从容不迫，有条不紊。　　家访过程中，老师们可爱的微笑、平易近人的形象、开朗的话语，一下加深了老师和孩子、家长的距离。

非常简单的游戏对话之后，孩子们和家长对老师有了可行性的理解，创建了亲切感，孩子们渐渐得仍然害羞，脸上也遮住了甜甜的微笑。　　老师与家长展开精细的交流，理解孩子们的生活习惯、爱好、身体状况以及孩子的家庭生活环境、教养方式等等，同时也作好了家访记录，为孩子们成功入园作好铺垫。家长们热情地招待了老师们并大力因应各班教师创建家长班级群，有的还打算了纸笔与老师们展开交流、自学。老师们冷静地将开学必须留意的事项与家长展开交流，警告家长在开学前夕留意调整孩子们的作息时间、饮食情况等，为孩子们的开学作好更为充份的打算。

　　老师们之后辛苦着，她们将家访中理解的情况及时展开精细的分析，及时整理涉及信息并严肃填上家访记录表中的反省小结。以便在今后的幼儿园生活中根据孩子的个性差异展开针对性的指导。可行性制订了新学期工作计划，期望着开学后的再度遇见。　　这次家访不仅让老师们理解了孩子的茁壮环境及家庭教养方式，还加剧了家长们对幼儿教育的理解与解读，使家长自学到了一些准确的育儿科学知识与策略。

同时既加深了老师与家长的距离，也为协助孩子成功渡河入园关和以后的个性化教育作好了铺垫。　　家访就看起来一座联系着孩子、家长、教师的桥梁，使三者的距离越来越近。

坚信在共同努力下，孩子们一定能更加慢的适应环境将要来临的幼儿园生活。

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